TIDAK AKAN RUGI KARENA BERBAGI: RPP Aqidah Akhlak kelas 3 smstr gnap

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Nama Madrasah : MAN Cilacap

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak

Kelas / Semester : X.3 / Genap

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Pertemuan Ke : 1 (Satu)

Standar Kopetensi

Meningkatkan iman kepada Allah melalui sifat-sifatNya dalam Asmaul Husna.

Kopetensi Dasar

Menguraikan 10 Asmaul Husna (Al-Muqsit, Al-Warist, An-Nafi’, Al-Basith, Al-Hafidz, Al-Waliy, Al-Waduud, Ar-Rafi’, Al-Muizz dan Al-Afwuw).

Indikator

- Menguraikan 10 Asmaul Husna.

- Memaknai 10 Asmaul Husna.

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pembelajaran diharapkan siswa mampu :

- Menguraikan 10 Asmaul Husna.

- Memaknai 10 Asmaul Husna.

2. Materi Pembelajaran

10 Asmaul Husna (Al-Muqsit, Al-Warist, An-Nafi’, Al-Basith, Al-Hafidz, Al-Waliy,

Al-Waduud, Ar-Rafi’, Al-Muizz dan Al-Afwuw).

3. Metode Pembelajaran

Metode : Pemecahan masalah (Problem Solving)

Pendekatan : Rasional

4. Langkah-Langkah Pembelajaran

a.Kegiatan Awal

- Guru memberi salam dan mengawali pembelajaran dengan membaca basmalah.

- Apersepsi dan motivasi serta menyampaikan materi pembelajaran yang akan dikaji.

b. Kegiatan Inti

I. Eksplorasi

- Menjelaskan secara umum, tentang masalah yang harus dipecahkan terkait dengan 10 Asmaul Husna.

- Membagi siswa menjadi 5 kelompok.

- Masing-masing kelompok mencari sebanyak mungkin untuk analisis.

II. Elaborasi

- Setiap kelompok mempresentasikan hasil pemecahan dari masalah yang telah diberikan oleh guru, agar semua murid dapat memahami keseluruhan materi dari kelompok satu sampai dengan kelompok lima.

- Memberikan kesempatan kepada masing-masing kelompok untuk menanyakan terkait dengan hasil pemecahan masalah yang dipresentasikan oleh salah satu kelompok.

III. Konfirmasi

- Mengklarifikasi dan menyimpulkan hasil dari pemecahan dari beberapa kelompok yang ada.

- Evaluasi

c. Kegiatan Akhir

- Penugasan

- Mengakhiri pembelajaran dengan membaca do’a dan salam.

5. Alat / Sumber Belajar

Alat

- Kartu yang berisi pokok masalah untuk dipecahkan

- Teks yang terkait dengan Asmaul Husna

- White boar

- Spidol

Sumber Belajar

- Buku paket Aqidah Akhlak kelas x

- LKS Aqidah Akhlak kelas x semester genap

- Buku referensi sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan

6. Penilaian

a. Kognitif (Tes lisan / Tertulis)

No	Item Soal	Bobot	Catatan
1	Jelaskan pengertian Asmaul Husna	3
2	Apa makna yang terkandung dalam 10 Asmaul Husna	4
3	Apa yang dimaksud dengan : a. Al-Waliy b. Al-Waduud c. An-Nafi’	4 4 5